课程设置
幼儿园五大领域教育活动设计与指导、幼儿卫生与保健、幼儿心理与行为指导、幼儿教育学、幼儿教师礼仪、儿童文学、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教师家长工作指导等。乐理与伴奏编配、视唱练耳、绘画、手工、歌唱、钢琴、舞蹈、教师口语、保育员考证等幼儿教育专业的基本知识与技能实训。
培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和幼儿园教育事业发展要求，具有综合职业素质和能力，能胜任幼儿教育、文化机构等工作的中初级实用型人才。
就业方向
文化馆业务专干、乡镇（社区）文化站辅导员、文化产业员工、文化经营从业者、社会文化指导员、舞蹈演员、中国舞表演、演员、舞蹈演员、学前教育工作者。